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教育科研课题立项后如何操作研究

分类:课题研究 发表时间:2019-03-23 11:53

教育科研课题立项后,只是课题正式开展研究的开始,课题负责人不能以为通过了申报就可以高枕无忧。若课题立项后,未能完成课题结题,没有预期的成果出现,课题依旧是未完成研

  教育科研课题立项后,只是课题正式开展研究的开始,课题负责人不能以为通过了申报就可以高枕无忧。若课题立项后,未能完成课题结题,没有预期的成果出现,课题依旧是未完成研究。那么,教育科研课题立项后如何操作研究?

教育科研课题立项后如何操作研究

  教育科研课题立项后,所要进行操作的步骤,包括开题、实施和结题。

  教育科研课题开题,开题就意味着课题研究正式启动,要召开开题会,撰写开题报告。对开题会要作出评估,不仅要请专家与会对开题报告作出当场评议,而且要对课题实施的可行性写出书面评估意见,并要提出调整的意见或建议。

  教育科研课题实施,就是按照课题开题会确定的研究设计和计划进行,一步一脚印地踏踏实实进行,保证每一步的研究质量,组织学术研讨活动,撰写研究论文,记录积累数据和资料,并做好最后总结,为课题结题做好前期准备。

  教育科研课题结题,研究成果达到要求时才能申请结题,不同级别的课题提出了不同要求的成果标准。关于自己做的教育科研课题有什么样的成果标准,要做到心中有数。申请课题结题时,要填写鉴定申请书,同时提交研究报告和成果公报,还要写研究工作报告等等。

  教育科研课题立项后如何操作研究?以上就是本文关于该问题的介绍,更多关于课题申报方面的疑问,可以随时咨询我们兰竹文化网的在线编辑。

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