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2019报中学高级英语教师需申报什么课题

分类:课题研究 发表时间:2019-03-04 09:41

中学英语教师申报高级教师职称,需要了解晋升职称的条件要求,其中课题是很重要的加分方法,也是教师想法设法去参与研究的,以获得课题评职称。那么, 2019报中学高级英语教师

  中学英语教师申报高级教师职称,需要了解晋升职称的条件要求,其中课题是很重要的加分方法,也是教师想法设法去参与研究的,以获得课题评职称。那么,2019报中学高级英语教师需申报什么课题?

2019报中学高级英语教师需申报什么课题

  从专业角度来说,高级英语教师职称,肯定要以申报研究的课题是英语方向的,亦或者综合类的。哪怕教师有条件跨学科申报课题,通常跨学科的课题不在职称认可范围之内。因此,申报职称课题时,在选题方向上要注意。

  从课题级别上来说,能参与职称评定的课题,是会有多个级别的,对于中学高级英语教师职称,要用省部级课题或国家级课题,此时市厅级课题因为价值低,而不再有加分。

  从课题研究周期上来说,用于评职称的课题要是结题的,是需要提交课题结题证书的。而完成省部级或国家级课题研究,通常在1-3年左右,甚至更长。若不提前申报职称课题,是无法在评职称期限内完成结题的。

  从课题署名的作者位置上来说,教师要在评职称课题署名的,通常只有署名前五的才有机会拿到加分,且作者位置越靠前,拿到的加分越高。

  总的来说,报中学高级英语教师,申报的课题要是省部级或国家级课题,且在前五名中署名,能够赶在评职称前结题,却专业方向要对口。关于具体细节要求或其他方面的要求,就要根据职称文件规定去找对应的课题去申报。

  2019报中学高级英语教师需申报什么课题?以上就是本文关于该问题的介绍,更多关于课题申报方面的疑问,可以随时咨询我们兰竹文化网的在线编辑。

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