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小学品德与社会类课题好研究吗

分类:课题研究 发表时间:2018-11-29 09:20

小学品德与社会类课题好研究吗 ?没有一项课题生而好研究,不费吹灰之力就能拿到课题结题证书,显然不可能。但课题研究也没有我们潜意识想的那么难,否则每年就不会有立项以及

  小学品德与社会类课题好研究吗?没有一项课题生而好研究,不费吹灰之力就能拿到课题结题证书,显然不可能。但课题研究也没有我们潜意识想的那么难,否则每年就不会有立项以及结项的课题。简单来说,匹配才能做的最好。即只有对品德与社会学科有深入关注和了解的教师,研究起来相对更容易一些。

小学品德与社会类课题好研究吗

  一是申报研究小学品德与社会类课题,你做好选题了吗?

  小学品德与社会类课题选题,是确定一个明确的研究方向,为课题好研究打下良好的基础。可以说选题不对,申报课题连立项都不可能。好的课题选题,不是凭空产生,是要靠课题申报人去实地调查,去收集资料,去论证的,符合课题研究选题标准的问题,才有研究的价值与意义,才会得到评审们的认可。

  二是申报研究小学品德与社会类课题,你撰写好课题论证了吗?

  小学品德与社会类课题论证,是课题申报书中主要的一部分,只有课题题目光杆司令,不告诉课题组织单位你打算如何开展研究,又如何证明你有研究该课题成功的可能。只要论证充分,课题研究方案可行和科学,具备完成课题研究的条件与优势,那研究课题来入手非常顺畅与舒服。

  三是申报研究小学品德与社会类课题,你组建好课题团队了吗?

  课题团队是完成课题研究的前提保证条件之一,若这个团队综合实力不具备完成该项选题的研究能力,课题组织单位肯定不放心把课题交给你去研究的。所以合理人员结构,分工明确很重要。

  如果你是小学品德与社会类课题的申报人,做好了课题选题、课题论证和课题组搭建,使之符合课题立项的标准,那该课题立项几乎没有问题,主要研究过程中的总结与反思,成功完成研究,是比较顺畅的。此时课题对于课题研究成员来说,肯定是好研究的。

  小学品德与社会类课题好研究吗?以上就是本文关于该问题的介绍,更多关于课题研究方面的疑问,可以随时咨询我们兰竹文化网的在线编辑。

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