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高中英语教师评职认可的课题

分类:课题研究 发表时间:2018-09-26 10:32

不是任何一项课题,都可以作为高中英语教师评职的课题。想要拥有 高中英语教师评职认可的课题 ,就必须要了晋升职称对课题的要求,按要求去准备,才能万无一失。接下来就为大

  不是任何一项课题,都可以作为高中英语教师评职的课题。想要拥有高中英语教师评职认可的课题,就必须要了晋升职称对课题的要求,按要求去准备,才能万无一失。接下来就为大家介绍一下评职认可的课题。

高中英语教师评职认可的课题

  首先:从专业上来说,高中英语教师需要申报研究的课题肯定是高中英语方向的。也就是说评职认可的课题,必须是高中英语方向课题,而不是医学、化学等方向的课题。

  其次:从课题的级别上来说,高中英语教师可申报参加的课题,包括很多种类,但只有市厅级课题、省部级课题和国家级课题才有评职认可的可能性。若仅仅是参加了校本课题或者小课题,那意味着是没有评职称课题的,需要提前及时的去准备所需的课题。

  然后:从课题的作者位置上来说,一项课题中参加高中英语教师不止一位,但也不是参加了课题研究,就一定可以用来评职称,这和教师署名的课题作者前后顺序有关。通常来说,是课题的前五名才有可能被认可。

  最后:从课题的结题证书上来说,高中英语教师申报的课题,研究周期是有长有短的,若自己申报课题的时间太晚,就容易导致评职称时间到了,课题还没有到结题的时候,那此时该课题是无法用于评职称的。所以在申报评职称课题时,一定要衡量一下课题研究结题的时间,判断一下是否合适。

  总的来说,一项满足以上所有条件的课题,才是高中英语教师评职认可的课题。另外还需要记住的是,评的职称等级不同,对以上的要求是有变化的,比如级别上、课题作者位置上等等。

  高中英语教师评职认可的课题,以上就是本文关于该问题的介绍,更多关于评职称课题申报方面的疑问,可以咨询我们兰竹文化网的在线编辑。

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