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教师职称评审课题组成员有何规定

分类:课题研究 发表时间:2018-08-29 09:14

教师用于职称评审的课题,需要组建课题组,以满足完成课题研究的前提条件。课题组通常包括1名主持人多名参与人,需要根据他们之间的排名顺序给予不同的职称加分。那么, 教师

  教师用于职称评审的课题,需要组建课题组,以满足完成课题研究的前提条件。课题组通常包括1名主持人多名参与人,需要根据他们之间的排名顺序给予不同的职称加分。那么,教师职称评审课题组成员有何规定?

教师职称评审课题组成员有何规定

  职称评审课题组成员排名从前到后依次是课题主持人、第一参与人、第二参与人、第三参与人、第四参与人……,总人数通常在5-10人。但不是所有的课题组成员,都对评职称有用,这就与这个排名顺序有关,一般情况下,只有排名前五才管用,也就是截止到第四参与人,再往后的排名职称评审是零分的。在前面的,也需要参考职称要求范围,符合范围才确定一定管用,且成员排名越靠前,加分越高。

  教师用课题参加职称评审,其目的是增加职称评分,为此必须要保证课题管用。课题管用体现在课题结题、课题成员排名位置、课题结题证书三个方面,只要这几个方面与自己要晋升的职称等级要求相符,那拿到评分是没有任何问题的。但实际上,当评职称时,并非所有的教师都有课题或者有符合职称要求的课题,比如以下几种情况:

  1、课题申报立项通过率不是百分百,不少教师因为选题和撰写的课题申报书不过关,未能通过审核;

  2、评职称时间到了,课题却在申报中或研究中;

  3、教师有的课题在级别上与晋级职称要求不相符,比如要求的是国家级课题,自己有的是省级课题;

  4、教师署名课题排名位置不在晋级职称要求范围之内。

  解决教师职称评审没有课题的办法,是选题课题署名,具体可以找我们推荐合适的课题资源。

  教师职称评审课题组成员有何规定?以上就是本文关于该问题的介绍,更多关于评职称课题申报方面的疑问,可以随时咨询我们兰竹文化网的在线编辑。

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