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教师如何参加课题

分类:课题研究 发表时间:2018-08-28 11:53

教师为了评职称,必须要参加课题,不能成为课题申报人,也要想法设法成为课题的参与人,因为评审单位认可课题的作者位置,包括参与人,只要自己署名参与人位置与评职称课题要

  教师为了评职称,必须要参加课题,不能成为课题申报人,也要想法设法成为课题的参与人,因为评审单位认可课题的作者位置,包括参与人,只要自己署名参与人位置与评职称课题要求一致,同样可以获得职称加分。那么,教师如何参加课题呢?

教师如何参加课题

  教师参加课题会有三种方法,分别是:以课题申报人的身份自主申报课题;以参与人的申报加入课题组申报课题;找对口的课题署名转让。前两者分别是以申报人或参与人的申报自主申报,会有申报不立项以及评职称课题未结题的风险,若没有足够的把握有课题评职称,不如选择课题署名转让的方法,风险更小。

  第一:教师自主申报课题,若是申报人,就需要符合教师课题申报的要求,根据申报通知,完成课题选题和课题申报书递交上级审核。若是参与人,就要及时的了解有哪些教师要申报的课题,正好是适合自己的,如有征集作者的公告,就要积极申请参与。但作为参与人,必须得到申报人的认可,对相应课题研究有帮助才行。不管是课题申报人还是参与人,只要课题立项,就要及时完成课题开题、课题实施和课题结题相关工作。

  第二:教师找对口的课题署名转让参加课题。我们知道一项课题中可以安排多名作者,当作者位置有空余,或需要变更时,肯定要新的人员加入,若自己符合相关要求,就可以申请参加。通常这样的课题,是已经立项的课题,离课题结题时间也非常接近,获得结题证书的时间很近,适合没有课题评职称的教师选择。

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