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评职称教育课题怎么弄

分类:课题研究 发表时间:2018-08-22 11:31

教育课题是教师晋升职称常用到的课题。教育课题申报立项几率低以及课题申报研究周期长,导致不少教师没有教育课题评职称,就算有教育课题因为没有结题也不被认可。此时 评职称

  教育课题是教师晋升职称常用到的课题。教育课题申报立项几率低以及课题申报研究周期长,导致不少教师没有教育课题评职称,就算有教育课题因为没有结题也不被认可。此时评职称教育课题怎么弄呢?

评职称教育课题怎么弄

  教育课题为教师评职称带来的好处太多,以至于不少教师把课题作为晋升职称的重要方法,而且课题也不负众望,一旦有课题,教师晋升职称的几率非常高,关键是课题的职称加分太给力。所以,想办法弄一项教育课题有必要。怎么弄呢?一是教师自主申报教育课题。二是找征集作者的教育课题署名。

  第一:教师自主申报教育课题,就要知道教育课题选题来源及申报步骤,才好为获得教育课题奠定基础,但名额在那摆着,竞争中总会分出个名次,若自己的名次靠后,跌出名额范围,申报课题失败。这就是没有课题评职称情况出现的原因之一。为了避免出现这种情况,在教师为了评职称申报教育课题时,就要结合课题申报的时间以及结题的时间,判断自己申报课题的几率以及能否赶上评职称,若风险太大,则不选择该方法。

  第二:教师找征集作者的教育课题署名。一项评职称教育课题研究,肯定不止安排一名研究成员,且在课题中,前五名研究成员都有获得评审单位认可的可能性。所以,结合自己的职称对课题的要求,选择对口的教育课题,署名正确的作者位置,在评职称截止时间前成功递交课题材料至评审单位审核。

  评职称教育课题怎么弄?以上就是本文关于该问题的介绍。更多关于教育课题申报方面的疑问,可以随时咨询我们兰竹文化网的在线编辑。

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