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河北省教师能评职称的课题研究有什么要求

分类:课题研究 发表时间:2018-08-08 09:24

河北省教师很关心自己能评职称的课题研究,因为课题研究对评职称的作用占比很高,稍微不注意,可能导致自己好不容易得来的课题付之东流。所以要了解评职称课题的要求。那么,

  河北省教师很关心自己能评职称的课题研究,因为课题研究对评职称的作用占比很高,稍微不注意,可能导致自己好不容易得来的课题付之东流。所以要了解评职称课题的要求。那么,河北省教师能评职称的课题研究有什么要求?

河北省教师能评职称的课题研究有什么要求

  教师评职称课题研究要求,包括课题专业方向、课题级别、课题作者位置、课题结题证书。

  第一:课题专业方向。河北省教师评职称课题研究,肯定是针对教育教学方向的课题,比如教研课题、教改课题等。至于学科选择,就依据教师教授科目来选择。

  第二:课题级别。河北省评审单位认可的课题包括市级课题、省级课题、部级课题、国家级课题。除外,小课题、校级课题,也是教师课题申报的课题,可以对教师申报更高级别的课题有帮助,但是不满足评职称级别要求的。

  第三:课题作者位置。河北省教师申报评职称课题时,肯定要看看自己署名的位置,由于是有评职称的需求,所以必须在课题作者前五中进行选择,当然署名位置越靠前效果越高。

  第四:课题结题证书。不止河北省教师评职称要用课题研究要具有合适的结题证书。当教师没有足够的底气保证自己申报研究的课题一定可以在评职称前成功结题,那就不能把希望只寄托在现有的课题中,还可以选择其他课题申报的方法,比如课题署名转让。

  河北省教师能评职称的课题研究有什么要求?综上就是本文关于该问题的介绍。具体的要求会随着教师评职称等级变化而变化,选择合适自己职称要求的课题最重要。如果你不知道评职称课题怎么署名,随时咨询我们兰竹文化网的在线编辑。

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文章名称:河北省教师能评职称的课题研究有什么要求

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