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初中英语小课题研究方法有哪些

分类:课题研究 发表时间:2018-07-28 10:10

初中英语小课题研究,是对问题的研究,解决问题肯定离不开解决方法,如果连解决方法都不知道,那如何保证自己研究课题能得出结果。那么, 初中英语小课题研究方法有哪些 呢?

  初中英语小课题研究,是对问题的研究,解决问题肯定离不开解决方法,如果连解决方法都不知道,那如何保证自己研究课题能得出结果。那么,初中英语小课题研究方法有哪些呢?

初中英语小课题研究方法有哪些

  小课题研究方法是有很多种的,比如观察法、调查法、个案研究法、案例研究法、经验总结法、行动研究法、文献研究法等等,而每项课题的研究,通常都不单独采用一种方法,而是多种课题研究方法综合运用。比如《农村初中英语作业多元化的设计研究》英语小课题研究方法:采用了问卷调查法、行动研究法、经验总结法、文献法。这些方法是如何运用的呢?具体介绍如下:

  1、问卷调查法:课题实施启动初期,比照新课程标准,领会新课程内容,明确新课程目标,通过调查研究总结当前英语作业设计中存在的问题,找准研究的最佳切入口和有效途径提出解决问题的设想。并调查了解学生们喜欢的英语作业形式,每天英语作业所占用的时间、实际效果。课题研究后期,调查课题实施的方法是否收到实效,并进行对比、分析成效。

  2、行动研究法:在英语作业设计的实践前、中、后期采用观察、发现、调整、分析获取自然真实有价值的研究信息和资料,通过对英语教学效果的检测,不断修改和完善课题实施方案,寻求最有效的方法与策略。

  3、经验总结法:在课题研究前,学习其它地区成功经验、以及相关资料,为本课题的实施积累素材。并在研究过程中,及时发现并总结问题,进行阶段性小结,并提炼出研究成果。

  4、文献法:努力收集学习各种相关的书籍、杂志,充分利用网络资源,用中外教育教学理论知识知道实际的研究工作。

  初中英语小课题研究方法是撰写课题申报书时,不可缺少的一项,少了方法,就失去了课题申报立项的优势。但方法的选择和运用十分关键,还有很多地方要去学习研究。如果在这方面你有需求或难题,可以随时找我兰竹文化网的在线编辑为您提供课题申报的服务。

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