中小学教师申报课题的程序

分类：课题研究发表时间：2018-07-12 09:35

中小学教师申报课题，不能是杂乱无章的，应该是有清晰思路的，要做什么，怎么做，重点是什么，都要心中有数，做到粗细得当，否则在有限的时间内交一份比较完善的答卷是很难的

　　中小学教师申报课题，不能是杂乱无章的，应该是有清晰思路的，要做什么，怎么做，重点是什么，都要心中有数，做到粗细得当，否则在有限的时间内交一份比较完善的答卷是很难的。为了更好的做到游刃有余，为大家介绍下中小学教师申报课题的程序。

中小学教师申报课题的程序

　　第一步：认真阅读《XXX中小学教育教学研究课题指南》。

　　不同的课题审批单位，不同的省份地区，给予的课题申报选题范围是有区别的，只有遵循自己申报课题的那个范围，才是明智之举。

　　第二步：根据实际情况选定研究题目。

　　第三步：制订课题研究计划(或研究方案的设计)。包括：

　　1.研究题目;

　　2.目的和意义;

　　3.研究的基本内容;

　　4.研究方法、进度;

　　5.研究课题已具备的工作基础和条件。主要包括课题组成员水平、研究工作资料准备情况和研究手段;

　　6.预期研究成果及使用范围;

　　7.经费概算。

　　四、撰写课题申报书，一式三份。

　　五、主要材料：申报书并附研究计划，要求县(市)教研室、设区市课题办(教研室)签上推荐意见、负责人签名、加盖公章。

　　六、按县(市)教研室、设区市教委课题办(教研室)、省教育厅课题基地办的程序申报。

　　七、在申报立项时，应同时将评审费交设区市(县)课题办。

　　八、组织专家评审，课题研究与实验基地领导小组审批。

　　九、发立项文件，予以通报，并将立项课题的基本情况上网。

　　十、向课题组颁发课题立项证书。

　　中小学教师申报课题的程序，先介绍到这里，更多关于教师课题申报方面的疑问，可以随时找我们兰竹文化网的在线编辑，咨询办理。

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