中小学教师如何申报省市规划课题

分类：课题研究发表时间：2018-07-06 09:51

中小学教师有没有省市规划课题可研究，要看课题申报成不成功。课题成功大的关键在于要掌握课题是如何申报的，并按具体要求完成准备材料。那么，中小学教师如何申报省市规划课

　　中小学教师有没有省市规划课题可研究，要看课题申报成不成功。课题成功大的关键在于要掌握课题是如何申报的，并按具体要求完成准备材料。那么，中小学教师如何申报省市规划课题?

中小学教师如何申报省市规划课题

　　第一：填写省市规划课题申报书和活页，包括课题名称、课题参加者介绍、课题设计论证、完成课题的条件和保障。其中活页就是不填写课题参加者和单位。

　　第二：科研课题的选择与规范表述

　　首先：教育科研课题来源

　　1)自己在教育教学实践中遇到的实际问题;

　　2)提出观察中发现的问题;

　　3)相关部门的课题指南;

　　其次：科研课题规范表述

　　1)简明，一般控制在24个字以内;

　　2)具体，要明确课题研究的两个要素，即研究对象与研究问题，有时也可现实研究方法;

　　3)课题名称最忌讳：空、大、泛;

　　4)题目要用不带修辞手法的非结论性陈述句;

　　5)新颖(新视角、新思路、新方法);

　　第三：教育科研课题论证报告的内容撰写

　　首先：课题研究的背景与意义

　　1)本课题与时代发展、社会变革的联系;

　　2)结合自己学校实际情况，存在哪些确实要解决的问题;

　　3)国内外研究现状述评;

　　4)创新之处;

　　5)课题研究的意义与价值;

　　其次：课题研究的目标与内容

　　1)核心概念的界定

　　2)通过研究所要达到的水平

　　3)研究目标的具体化

　　然后：课题研究的方法与步骤

　　1)课题研究的方法，包括文献研究法、调查研究法、实验研究法、个案研究法等等。

　　2)课题研究的步骤，包括准备、实施和总结以及每个阶段所需要的时间和具体工作内容。

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