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课题研究的五个步骤

分类:课题研究 发表时间:2018-06-08 12:59

课题研究是有流程章程的,我们按照规定的步骤,一步一步去认真做,完成课题研究是没什么问题的。如今很多人面对课题研究不知道如何去做,其实主要是不知道如何去做,不了解课

  课题研究是有流程章程的,我们按照规定的步骤,一步一步去认真做,完成课题研究是没什么问题的。如今很多人面对课题研究不知道如何去做,其实主要是不知道如何去做,不了解课题研究的步骤。接下来为大家介绍一下课题研究的五个步骤

课题研究的五个步骤

  第一步,选题与可行性分析

  课题选题,就要了解课题来源,一是要从教育教学的问题及困惑中选题;二是要在教研活动中发行课题;三是要在理论学习中反思出课题;四是在与学生的谈话中找到课题;五是在工作总结中形成课题。

  课题可行性分析,选定一个课题后,需要对该课题的各方面情况进行了解,主要要了解课题在国内外研究情况,包括该课题或类似课题研究已取得的成果和存在的问题:一是所要研究的问题是什么性质和类型;二是要研究的问题具有什么现实意义;三是要研究的问题目前已有哪些研究成果?研究方向是什么?四是要研究的问题所应具备的条件分析;五是课题研究的策略和步骤如何;六是课题研究的成果及其预期表现形式有哪些?

  第二步,课题研究方案的形成与撰写

  研究方案是对课题研究的总体规划,是指如何进行课题研究的具体设想,是开始进行研究工作的思路、框架和蓝图。主要解决为什么研究?研究什么?怎样研究?预期成果?四大问题。而且一份完整的课题研究方法一般包括课题名称、课题的提出、研究目标、研究内容、研究对象与范围、研究方法、研究步骤、研究组织及保障、研究预期成果及形式。

  第三步,课题申报与立项

  课题申报,申报国家、省、市、县区级课题,由个人或课题组提出申请并填写相应的申请书,经学校审定,逐级向上一级教研部门审批。

  课题立项,要搜集研究资料,比如寻找支持本课题的有关理论依据,思考仍存在的未解决的相关问题等等,并填写申报表。

  第四步,课题研究的实施与管理

  先要课题开题保证,再做以下工作:一是明确研究任务并进行分工,修订课题研究方案和研究机会。二是邀请专家指导。三是加强课题组成员的培训。四是举行课题研讨活动。五是组织阶段性评估。六是做好课题研究资料的收集与整理。

  第五步,课题的结题鉴定与成果推广

  聘请专家进行课题的结题鉴定,向上级主管部门申报成果评奖与成果推广。

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文章名称:课题研究的五个步骤

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