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教师晋升职称需不需要科研成果

分类:课题研究 发表时间:2018-05-15 13:51

教师晋升职称,我们听说过论著,也听说过专利、课题,但是什么是科研成果呢?其实这里的科研成果,其实主要是指课题研究结题后的成果。那么, 教师晋升职称需不需要科研成果

  教师晋升职称,我们听说过论著,也听说过专利、课题,但是什么是科研成果呢?其实这里的科研成果,其实主要是指课题研究结题后的成果。那么,教师晋升职称需不需要科研成果?知道就是教师晋升职称需不需要课题,对很多人来说晋升职称是离不开课题的,即要有科研成果。

教师晋升职称需不需要科研成果

  目前有很多课题都是针对教育方向的课题,而研究教育问题的主体就是教师。不管是教育部还是各级教育厅都会在每年下发课题申报的通知,由单位组织申报课题。而这些课题是以教研课题或教改课题为主。同时,单位为了鼓励教师去参与课题申报和研究,把课题纳入职称考核。这样教师就有了不得不申报研究课题的使命或理由。但教师申报课题了,并不说就具备了评职称所认可的课题,要知道评职称的课题不是申报的课题,也不是研究中的课题,而是已经有结题证书的课题。也就是说一项课题必须有了科研成果才具备了评职称的基本条件。

  教师晋升职称所需要的科研成果,有课题级别之分、课题作者位置之分,只有在都满足评职称的条件下才能拿到职称课题的加分。一项课题对教师晋升职称的加分非常高,比如主持国家级课题,职称加分是25分等等。光从课题职称加分的角度来说,教师晋升职称就必须需要科研成果。

  教师晋升职称需不需要科研成果?以上就是本文关于该问题的介绍,更多关于评职称科研成果方面的疑问,可以随时咨询我们兰竹文化网的在线编辑,为您提供评职称科研成果申请的服务。

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文章名称:教师晋升职称需不需要科研成果

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