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2018教师晋升中高级评职称子课题申请

分类:课题研究 发表时间:2019-11-19 15:14

2018教师晋升中高级评职称子课题申请 教师晋升职称,往往离不开课题的加分,一项逼格比较高的课题,是自己晋升职称的保障。而目前供申报的能用于评职称的课题,是很少的,就算

  2018教师晋升中高级评职称子课题申请

  教师晋升职称,往往离不开课题的加分,一项逼格比较高的课题,是自己晋升职称的保障。而目前供申报的能用于评职称的课题,是很少的,就算可以申报,还不一定申报的下来。所以,选择课题申请的方法更靠谱。2018教师晋升中高级评职称子课题申请,供大家选择。

2018教师晋升中高级评职称子课题申请

  教育部重点课题,子课题方向征集课题主持人和参与人,相当于省级课题主持人和参与人,则可以用于教师晋升中高级职称,如果自己评的职称等级高,则需要选择前面的位置,等级低的可以选择后面的位置,具体选择哪个位置,以自己职称条件要求为准。

  教育部重点课题,子课题方向征集课题主持人和参与人,具体如下:

  1、中学思政方向

  甘肃省作者 征集主持人、第二、第三参与人

  河北省作者 征集主持人、第一、第二参与人

  2、中学物理方向

  甘肃省作者 征集第一、第二、第三参与人

  吉林省作者 征集主持人、第一、第二参与人

  3、中学语文

  吉林省作者 征集第一、第二、第三参与人

  深圳作者 征集第一、第二、第三参与人

  河北省作者 征集主持人、第一、第二参与人

  四川省作者 征集主持人、第二、第三参与人

  山西省作者 征集主持人、第一、第二参与人

  4、超声诊断方向

  河北省作者 征集主持人、第二、第三参与人

  5、兽医方向

  河北省作者 征集主持人、第一、第二参与人

  2018教师晋升中高级评职称子课题申请,关于这个问题小编先汇总到这里,如果您对评职称子课题还有什么不明白的地方,可以免费咨询我们兰竹文化网的在线编辑,提供评职称课题申报作者的服务。

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文章名称:2018教师晋升中高级评职称子课题申请

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