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参加教师职改课题怎么做

分类:课题研究 发表时间:2019-08-23 11:54

从事职业教育教学工作的教师有很多,而每年申报立项的职改课题数量有限,每个职改课题对于参加的教师人数也有明文规定,导致职改课题供不应求,教师要想办法争抢才有机会参加

  从事职业教育教学工作的教师有很多,而每年申报立项的职改课题数量有限,每个职改课题对于参加的教师人数也有明文规定,导致职改课题供不应求,教师要想办法争抢才有机会参加。那么,参加教师职改课题怎么做?

参加教师职改课题怎么做

  首先,符合教师职改课题申报人要求的教师,要主动申报职改课题。

  主动申报职改课题,是要完成课题研究的五个步骤,同时也要承担诸多风险。一是每当有教师职改课题申报文件下达时,作为教师要第一时间内了解到内容的内容和要求,准备好课题申报的材料,及时提交。由于课题立项名额有限,申报的职改课题大部分会被淘汰。一旦自己申报的职改课题被淘汰,则失去参加职改课题研究的机会。二是立项后的职改课题,是要开展研究解决问题的。问题的解决肯定不容易,不是所有的立项课题,都百分百结题,如果教师在研究课题过程中遇到了难以解决的问题,导致课题研究结题逾期,而不被受理和认可。

  其次,委托专业人来推荐合适自己的教师职改课题署名。

  自主申报职改课题风险太大,如果自己几乎没什么把握,就不要参加或参与课题申报,可以委托专业的人为自己推荐课题资源来署名,署名的作者位置通常是课题的前五名。

  参加教师职改课题怎么做?以上就是本文关于该问题的介绍,更多关于职改课题申报方面的疑问,可以随时咨询我们兰竹文化网的在线编辑。

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文章名称:参加教师职改课题怎么做

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