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教师评职称课题好不好申报

分类:课题研究 发表时间:2019-08-02 13:30

在看到评审文件和加分政策后,每位教师都会意识到课题的重要性,可以说教师想要更顺利的晋升职称,课题往往是不可缺少的,这让教师非常担心职称课题不好申报,让自己没有课题

  在看到评审文件和加分政策后,每位教师都会意识到课题的重要性,可以说教师想要更顺利的晋升职称,课题往往是不可缺少的,这让教师非常担心职称课题不好申报,让自己没有课题参评职称。那么,教师评职称课题好不好申报?

教师评职称课题好不好申报

  首先,教师评职称用的课题有级别上、课题作者位置上、课题结题证书上等方面的要求,而这些要求限定,缩小了教师申报课题的范围,增加了教师申报课题的难度。教师想要提高申报到职称用的课题,要错开高峰期,只要在任职期间内,没有特殊年限要求时,能尽量早申报就早申报。

  其次,教师评职称用的课题,每次申报都有限额,一是单位初审时,会淘汰大部分申报的课题,按照限额择优遴选标准,确定要推荐的课题名单。推荐上级审批的课题,还要经过专家评审、组织方终审,最后确定的课题名单数量要比推荐课题的数量更少,代表又有一部分被淘汰。从这可以看出来,教师申报职称课题想要获得立项,要面对的压力非常大,竞争非常几率,走到最后不容易。

  当教师评的职称等级越高时,所要申报的课题级别越高,研究难度也越大,对于教师综合能力的要求也越高,能够申报课题立项的难度也会更大一些。也就是说教师评职称用的课题不好申报,有一定的难度存在。而难度的解决,在于研究课题的科研水平。教师多通过学习和积累做课题的经验,来提高自身的科研水平,降低申报课题的难度。

  教师评职称用的课题好不好申报?以上就是本文关于该问题的介绍,更多关于课题申报方面的疑问,可以随时咨询我们兰竹文化网的在线编辑。

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