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中学课题研究的成员可以来自不同学校吗

分类:课题研究 发表时间:2019-06-13 09:23

中学课题申报立项标准中,课题组是必然考核项。课题申报者,在申报集体课题时,靠个人单打独斗不可能成功,应邀请合适的参与人加入自己的研究团队。这些参与人成员可以来自哪

  中学课题申报立项标准中,课题组是必然考核项。课题申报者,在申报集体课题时,靠个人单打独斗不可能成功,应邀请合适的参与人加入自己的研究团队。这些参与人成员可以来自哪里,成为申报者的烦恼。那么,中学课题研究的成员可以来自不同学校吗?

中学课题研究的成员可以来自不同学校吗

  中学课题研究的成员,包括主持人和参与人在内,总人数一般在5-10人范围内。除了主持人,即申报者必须来自课题申报单位(某一中学校)外,其他参与人是允许来自不同的学校。即外来人员不允许担任课题的申报者。

  中学课题研究申报者,在确定其他研究成员时,先确定完成自己研究课题需要什么样的人才,确保每个成员都有实质性的工作可做,共同出力来完成课题研究的工作。同时,申报者心中要思考自己组建的课题组应具有什么样的结构,比如年龄、职称等,才让自己的研究团队,被评审人认可,愿意把这些课题研究认为交由自己团队来完成。

  中学课题研究申报者,带着对成员的明确需求,去寻找合适的成员。俗话说:肥水不流外人田,先从本学校范围中,选择出合适的成员,若成功完成研究小组的组建,就不需要再考虑从其他学校选人。若未能完成研究小组的组建,申报者要再次确认研究小组还缺少什么人,再从外部学校寻找。

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