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2020年上海学校德育课题类型及相关要求

分类:课题研究 发表时间:2019-06-11 09:23

申报上海学校德育课题,要先弄清楚有什么课题类型,每一类型有什么要求,自己具有申报哪一类型的资格,不能盲目的去选择课题指南,避免因课题指南题目不符合自己能力,而导致

  申报上海学校德育课题,要先弄清楚有什么课题类型,每一类型有什么要求,自己具有申报哪一类型的资格,不能盲目的去选择课题指南,避免因课题指南题目不符合自己能力,而导致申报课题审核过不了。以下是2020年上海学校德育课题类型及相关要求

2020年上海学校德育课题类型及相关要求

  1、德育理论研究课题

  申报对象:本市从事宣传思想文化和德育工作的资深管理者和研究者。课题资助经费5万。研究期限1-2年,申请人可根据《2020年度上海学校德育研究课题指南》“选题要求”及参考题目选题/或自定题目及研究期限([注]经费使用期是2020当年)。结题需提交《课题研究报告》,并在相关核心期刊上公开发表相关论文1篇。

  2、德育决策咨询课题

  申报对象:本市从事宣传思想文化和德育工作的资深管理者和研究者。课题资助经费5万,研究期限:一般1年。申请人须依据《课题指南》选题。结题需提交《课题研究报告》和相关工作文件(草案)或专项工作《调研报告》或特定对象的《咨询报告》等。

  3、德育实践研究课题

  申报对象:本市一线教师和从事相关工作的管理者、研究者等。课题资助经费2万,研究年限1年。申请人可依据《课题指南》中的“选题要求”自拟题目。结题需提交《课题研究报告》,并在学术期刊上公开发表相关论文1篇。

  凡在近三年内未按时完成上海学校德育相关课题研究(含已结题但未交全材料)的课题负责人,将不得参与本年度各类德育课题的申报。

  2020年上海学校德育课题类型及相关要求,以上就是本文关于该问题的介绍,更多关于课题申报方面的疑问,可以随时咨询我们兰竹文化网的在线编辑。

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文章名称:2020年上海学校德育课题类型及相关要求

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