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编写校本教材可以成立课题吗

分类:课题研究 发表时间:2019-05-25 10:28

在编写校本教材过程中,作者面对着很多的难题,一些问题的解决,可以提高校本教材的质量,促进校本教材的发展。成立课题,是申报者从实际工作中选一个值得研究的问题,并去想

  在编写校本教材过程中,作者面对着很多的难题,一些问题的解决,可以提高校本教材的质量,促进校本教材的发展。成立课题,是申报者从实际工作中选一个值得研究的问题,并去想办法去解决的。那么,编写校本教材可以成立课题吗?当然可以。

编写校本教材可以成立课题吗

  编写校本教材中有问题存在,课题研究就是发现解决问题的过程。不过在确定编写校本教材作为成立课题的一个选题方向时,就要保证选题的范围和标准,要切合成立课题的要求,并不是任意一个编写校本教材的问题,有资格成为成立课题的研究内容。即编写校本教材成立课题,是有前提条件的。

  课题申报研究,通常是先由组织方下达做课题的任务,会给出选题范围,如果选题范围中,不包括编写校本教材这一方向,申报者就不能选择,否则会因为不符合选题要求,提交的申报材料通不过审核。如果有编写校本教材这一研究方向,申报者就可以把该选题作为自己申报课题研究的方向。

  编写校本教材,可研究的面有很多,但要保证选题,具有研究价值和意义,具有新颖性,且符合申报者研究能力范围。比如已经研究过的相关课题,《群文主题阅读教学校本教材开发研究》、《小学生自我保护系列校本教材编写》等等,这些材料是申报者要提前掌握的,以免重复研究。

  编写校本教材可以成立课题吗?以上就是本文关于该问题的介绍,更多关于课题申报方面的疑问,可以随时咨询我们兰竹文化网的在线编辑。

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